В Югре создали сайт, посвященный блокаде Ленинграда
Югорчане создали сайт блокадники.рф. Здесь каждая фотография и воспоминание — это дверца в историю осажденного города, пример невероятного мужества, силы духа и стойкости. Дневники, фрагменты интервью и предметы быта рассказывают о людях, которые, несмотря на отчаяние, находили в себе силы бороться за жизнь.
Сайт разработала команда «Красной лодки» медиахолдинга «Югра». Источниками материалов послужили Государственный архив Югры, портал «Открытый регион — Югра», просветительский проект Arzamas, посвященный истории культуры, фотоархив РККА, архивный отдел администрации города Нижневартовска, Росгвардия.
На информационном ресурсе опубликованы воспоминания детей блокадного Ленинграда, для которых Югра стала приютом в тяжелые дни войны. Для кого-то наш округ навсегда стал родным домом.
С августа по октябрь 1942 года в округ прибыло 944 ребенка: 782 школьника и 162 дошкольника. Дети обрели здесь кров, заботу и веру в будущее. Всего на берега Оби, Иртыша и Конды в Западную Сибирь было отправлено 10 детских домов Ленинграда и Ленинградской области, которые разместили в Самаровском, Сургутском, Кондинском и Микояновском районах.
Валентина Кайгородова, чьи слова публикует портал, была совсем маленькой, когда их семья из пяти человек была эвакуирована в Югру.
«Нам очень повезло, что мы оказались в Ханты-Мансийске. Здесь нам все помогали. Мы выжили благодаря дружбе и взаимовыручке», — говорит она.
В проекте блокадники.рф приняли участие югорские школьники. Именно они зачитывают фрагменты из Блокадных дневников. «Мы жили на дрожащей земле, под воюющим небом. Наш слух работал без нашего контроля, ловя каждый звук — не сирена ли? Не свист ли бомбы или снаряда? Не немецкий ли самолет? Наш или немецкий? В меня или не в меня?» — цитирует записи Ольги Берггольц от 5 октября 1941 года пятиклассница из Ханты-Мансийска Милана Плотникова.
Среди вещей блокады, представленных на сайте, — хлебная карточка, самодельная коптилка, столярный клей, который варили, добавляя сухие коренья, и ели, чтобы не умереть с голоду.
Доступное изложение исторических фактов, как мост между поколениями, позволяет лучше понять масштаб трагедии и стойкость осажденного Ленинграда.
