Форма поиска

Для слабовидящих

Хӑнты ясӑң вәнԯтӑԯўв - Изучаем хантыйский язык

  • Хантыйский
  • Русский

Филологической мирхот оӆәӊән

Тӑм мӑнәм ӆапәтән, хөс њивәӆмит хӑтӆән Йом во­шән «Институт развития образования» нємпи хотән Фило­логической форум вөс. Щи мирхота њаврєм вөнәӆтәты йох, учёной йох ӑктәщсәт па путәртсәт, хутыса тӑм йисән њаврєм вөнәӆтәты вєрэӆ йэӆӆы төты. 

Филологический форум: традиционные ценности и современное знание

28 октября в Ханты-Мансийске состоялся Филологический форум с международным участием «Современное филологическое знание в контексте сохранения и укрепления российских традиционных ценностей». Мероприятие прошло в онлайн-формате на платформе kontur.ru при поддержке Института развития образования. Это значимое событие объединило экспертов в области языка и литературы для обсуждения актуальных тенденций нашего времени.

  • Хантыйский
  • Русский

Йиӆуп щирн хӑншты вєр

 «Хӑнты ясӑӊ» газетаев ӆўӊӑтты ешӑк ёх! 

О преобразованиях в хантыйской письменности

Дорогие читатели газеты «Ханты ясанг»! 

  • Хантыйский
  • Русский

Нумсӑӊ па әмӑщ юнтӑӊ партупсэт

Тынӑӊ няврємӑт!
Ин ӆўӊ рўтьщӑты пура щи юхтӑс. Ар пєлӑк пушхӑт па мўвӑта рўтьщӑты мӑнсӑт, итәх эвет-пухӑт рәт кәртӑтн, вошӑтн рўтьщӑӆӑт. Хӑтӆӑт хошума па рўвӑӊа йисӑт. Тәх щосн, хән тәрум ртӑӊа питӆ, мўӊ «Хӑнты ясӑӊ» газетаев вуятн па нын пӑтэна ӆэщӑтум ӆопӑс ма вантаты. Тӑта мўӊ әмӑщ па нумсӑӊ юнтӑӊ партупсэт нынӑна хӑншсўв.

Головоломки

Дорогие ребята!
Наступило лето, а с ним и долгожданные летние каникулы. Это период для отдыха, путешествий и новых впечатлений. Специально для вас мы подготовили умственные головоломки и задания, чтобы проверить ваше  внимание, смекалку, логику и гибкость мышления.

 Задание «Найди отличия». На первый взгляд эти картинки одинаковые. Однако они все же имеют свои определённые различия. Какие это различия?

  • Хантыйский
  • Русский

Касум вошн няврємӑт хӑнты мир йис вєрӑт уша павӑтӆӑт

Мўӊ рәт ясӊев шавиман па ӆавӑӆман тӑйты мосӆ. Муй вєрты мосӆ, ӆәӆн юӆн ӑӊкет-ащет няврємӆаӆ пиӆа рәт ясӑӊӑн ат путӑртсӑт муй ӑшколайн вәнӆтӑты пурайн рәт ясӑӊ урок ат вәс. Йиӆуп проектӑт, йиӆуп нумсӑт, вєрӑт тывӆӑт, ӆәӆн ясӊев ӑн вәтшӑты, ӆәӆн мўӊ хӑнты ясӊев еӆӆы ат мӑнӑс.

В Казыме дети изучают язык и культуру народа ханты

Как сохранить родной язык? Этим вопросом задаются многие. Наш родной язык надо сохранить и сберечь, дома разговаривать с детьми на родном языке или в школе были бы часы уроков, что для этого нужно сделать. Новые проекты, новые идеи рождаются, чтоб не потерялся наш родной язык.

 

В 2024 году проект «Шайная лавка» выиграл грант губернатора Югры. Руководитель проекта Марина Викторовна Кабакова.

  • Хантыйский
  • Русский

Тынӑӊ хӑнты няврємӆўв!

Йиӆуп 2025-мит оӆ мӑӊхӑтӆ пӑта нынана вән вўща ясӊӑт китӆўв! Тӑмхӑтӆ мўӊ ӆӑӊхаӆўв уша вєрты, муйсӑр амамӑтщет па ясӊӑт тӑӆ пура оӆӑӊӑн нын вәйтӆӑты. Амамӑтщет ма ӆўӊтаты па мосты ясӊӑт тӑм кроссворда хӑншаты! 

Пӑӆаттыя вәӆты ясӊӑт: 

1. Кәрт кўтуп лыптӑӊ х. 
3. Хот ӆаӊаӆ пирмӑӊ тӑхты. 
4. Кўӆьлэӊки хот хӑри ёвӆ. 
5. Тўта пунӆа – тўтн ӑн вўщиӆаӆа. Йиӊка єсӑӆӆа – йиӊкӑн ӑн шойӆӑӆ. 
6. Пирӑщ ики усум хирӆ вўсӑӊа вмаӆ. 
8. Ӆупас иӆпийн, ампӑр ӆыпийн шӑншӑӆ-кўншӑӆ мәритум сорт, ювра сорт, а муй ӆойӆ, а муй уӆ. 

Кроссворд на тему зимы

Дорогие ребята!

Поздравляем вас с Новым 2025 годом! Сегодня мы предлагаем вам отгадать кроссворд, посвящённый теме зимы.

По горизонтали:

  1. Посреди деревни лиственное дерево стоит.
  2. Под крышей дома осиное гнездо висит.
  3. Некто подметает полы в доме.
  4. В огонь положишь – в огне не горит, в воду опустишь – в воде не тонет.
  5. У древнего старика мешок до дыр протёрся.
  6. Под лабазом ли, в амбаре ли, за спиной ли нечто то ли лежит, то ли стоит.

По вертикали:

  • Хантыйский
  • Русский

Мєт ар киникайт ӆўӊӑтты шуши мир хоттєӆ ёх

Щимӑщ кӑсупсы Ас нопӑтты тыӆӑщн сухнӑс. Щит Ас-угорской научной институт ёх ӆэщӑтсӑт.

Тӑм кӑсупсы хәӆум­сыр нєм хўват хӑнты, вухаӆь, юрн па рўщ яс­ӊӑтн ӆэщӑтман вәс:

- «Муя мўӊ хотэвн шуши мир писателятн хӑншум киникайт ӆўӊӑтӆыйт?» нємпи эссе;
- «Ма хоттєӆ ёхӆам мосты йис моньщӑт па шу­ши мир писателятн хӑн­шум путрӑт ӆўӊӑтӆӑт» нєм­пи аудиоролик;
- «Шуши мир писате­лятн хӑншум сӑмӑӊ путӑр­ӆўв» нємпи рекламной видеоролик.

Самые читающие семьи коренных народов Югры отмечены дипломами

В начале мая завершился конкурс «Самая читающая семья из числа коренных малочисленных народов Севера», который организовал и провёл Обско-угорский институт прикладных исследований и разработок.

 

Литературный конкурс проводился по трём номинациям на хантыйском, мансийском, ненецком и русском языках:

– эссе на тему «Почему в нашем доме читают книги обско-угорских и ненецких писателей?»;

– аудиоролик на тему «Моя семья читает любимое произведение обско-угорских и ненецких писателей или фольклор коренных малочисленных народов Югры»;

  • Хантыйский
  • Русский

«Музейkа» вўт кәртӑӊ вєр

2020-мит оӆ вўш эвӑӆт Югра мўвевн «Вўт кәртӑӊ ӑшкола-сад» тәӆы. Тӑм мосты вєр мєт сыры Сәрханӆ районӑн тәты питсы, щӑта хәс няврєм щиты вәнӆтыйӆӆӑт. Мосӆ ястӑты, тӑм йис рәт ясӑӊ ӆавӑӆты пӑта мєт вуӆаӊ вєр – щит мєт сыры юӆн вәнӆтыйӆты оӆӊитты мосӆ. Щи вєр тәты питсы, тәп еӆӆы пасыр нўша тывӆ – щимӑщ няврємӑта ӑшкола-интернат хуща па няврємӑт пиӆа вәӆты мосӆ. 

Проект «Музейkа на IT-стойбище»

С 2020 года в округе реализуется проект «Стойбищная школа-сад». Первым в этот проект включился Сургутский район, где на сегодняшний день обучается 20 детей. Обучение ребёнка на начальном этапе без отрыва от семьи – это очень важно, но наряду с этим появляется проблема нарушения его связи с миром, ограниченность контактов со сверстниками, всё это становится заметным, когда они начинают учиться в школах-интернатах.

 

  • Хантыйский
  • Русский

Тӑм йис Ищки Ики

(Тӑм моньщ оӆӑӊмит шәп оӆӑӊмит газетаевн хӑншман вәӆ.)

Play / pause
0:00
0:00
volume
menu

Настоящий Дед Мороз (продолжение)

Начало читайте в газете «Ханты ясанг» №1 от 11.01.2024 г.

 

… На следующий день Илья Савельевич расклеил объявления по соседним домам о пропавшем щенке, написал сообщение в домашний чат, дал объявление в местную газету. Никто так и не отозвался, и Илья решил оставить щенка у себя.

Тем временем Деду Морозу нужно было постоянно отлучаться в сказочную страну, и собачонку было не с кем оставлять на это время. Как-то раз во время поздравительных поездок вместе со Снегурочкой Илья задал ей вопрос:

  • Хантыйский
  • Русский

Рәт ясӑӊ пиӆа рәпитӆ

Тӑм йисн мкєм ар хӑннєхә рәт ясӑӊ пиӆа вәӆупсэӆ хўватн вәӆ па рәпитӆ. Ӆыв кўтэӆн Любовь Геннадьевна Возелова ищи м арат оӆ мӑр хӑнты мир йис путрӑт, моньщӑт, вәӆты-хоӆты щирӑт артаӆуман тӑйӆ.

Хӑщум оӆӑтн тӑм нєӊев Ямал мўвн Пуӆӊавӑт вошн «Центр изучения Арктики» нє­муп тӑхи хуща научной вєрӑт ӆэщӑтман рәпитӆ. Муши воша Ӆорвош райо­на айкеӆӑт ӑкӑтты ӊх­мємн, ма нємасыя ӆўв пи­ӆэӆа вәйтантыйӆсум па вәӆупсэӆ муй рәпатайӆ оӆӑӊӑн иньщӑссєм.

- Любовь Геннадьевна, муй­сӑр хоттєӆ ёх хуща нӑӊ сє­ма питсӑн, мӑта тӑхийн єнумсӑн па хута ӑшколайн вәнӆтыйӆсӑн?

Мне нравится работать с родным языком

Ни для кого не секрет, что в последнее время многие представители народов ханты и манси с огромным удовольствием берутся за изучение своих родных языков, литературы, фольклора и культуры в целом. Среди них оказалась и моя собеседница – Любовь Геннадьевна Возелова. Есть в городе Салехарде Ямало-Ненецкого автономного округа «Центр изучения Арктики», где она работает младшим научным сотрудником.

 

Находясь в командировке, мне удалось повстречаться и побеседовать о её  жизни и работе, связанной с языком, культурой, фольклором народа ханты.

  • Хантыйский
  • Русский

Айӆат ёх рәт ясӊӑт щирн кӑссӑт

Тӑм оӆ Ас потты тыӆӑщ оӆӑӊмит хӑтӆӑн округевн профессиональной образовательной тӑхетн вәнӆтыйӆты айӆат ёх кўтн увӑс мирӑт рәт ясӊӑтн олимпиада вєрӑнтсы. Тӑм вєр Ас-угорской институтн рәпитты хуятӑт ӆэщӑтыйӆсӑт. 

Колледжӑтн вәнӆ­тыйӆ­ты айӆат ёх хӑн­ты, вухаӆь, юрн ясӊӑтн кӑссӑт. Иса тӑм пўш 75 хуят олимпиада щирн рәпата хӑншсӑт. Ӆыв эвӑӆтэӆа хӑнты ясӑӊӑн – 39 айӆат ёх, вухаӆь ясӑӊӑн – 31 хуят, юрн ясӑӊӑн – 5 хуят. Рәт ясӊӑтн Сәрханӆ, Нуви сӑӊхум вош, Ӆаӊки пос, Игрим вош, Нижневартовской па Ёмвош колледжӑтн вәнӆтыйӆты айӆат ёх рәпатайт вєрсӑт. 

Олимпиада по родным языкам

В этом году Олимпиада по родным языкам среди обучающихся в профессиональных образовательных учреждениях прошла 1 ноября. Задания к олимпиаде подготовили сотрудники Обско-угорского института прикладных исследований и разработок.

 

Задания были по хантыйскому, мансийскому и ненецкому языкам. В этом году в Олимпиаде приняли участие 75 человек, из них на хантыйском языке – 39 учащихся, на мансийском – 31, на ненецком – 5 человек. Это учащиеся колледжей из городов Сургута, Белоярского, Лангепаса, Нижневартовска, Ханты-Мансийска и посёлка городского типа Игрима.

Страницы