Форма поиска

Для слабовидящих
  • Мансийский
  • Русский

Ты гит-пыгыт пвлытн рӯпитаӈкве мингыт

Ань Ханты-Мансийск ӯс «Лылыӈ сюм» нампа ханищтахтын колт пуссын аквъёт атсткем нврамыт ханищтахтуӈкве ёхталгыт. Тн ктыл свсыр пормасыт нтгыт, йӣквгыт, сӈквылтапыл сӈквылтгыт ос мт тлат вргыт. 

Кӯщаиг Ирина Алексан­дровна Кибкало патту­вес. Млты тн Технолого-педагогический колледж ёт договор-нпак хассыт, ань акван-нтхатым рӯ­питгыт. 

Млал юи-выл нилыт курсыт ханищтахтын ст студентыт тн палтаныл практикат рӯпитасыт. Тот тн мнь ос яныгнув нвра­мыт ёт рӯпитаӈкве ха­нищ­тавсыт. Рущ щи­рыл ты врмаль «Педагог дополнительного образо­вания детей и взрослых» намаим лыс. 

Ты мньлат гит-пыгыт колледжит юи-выл тл ханищтахтгыт. стла­нныл юи-плт тват округувт лнэ хотты мнь пвылн рӯпитаӈкве мингыт. Ты мньлат хт­пат сосса мир лнэ-хӯлнэ врмальн ань с мощ ханищтавсыт. Нврамыт ёт школат манос мт ханищтап колт хумус рӯ­питаӈкве, тн ань ёмщакв вганыл. 

Тот тн ханты ос мнь­щи лтӈыл мощ ханищ­тавсыт. Сосса нврамыт мгыс урок врсыт. Тувыл нврамыт ёт тн ктыл свсыр пор­масыт мщ­тыр­ласыт, сӈ­квыл­тапыл сӈквылтаӈ­кве рталах­тыг­ллсыт ос мт св рнэ врмальн ханищ­тавсыт.  

Ань «Лылыӈ сюм» нампа ханищтап колт Ольга Норова, Ирина Белявская, Раиса Гаври­ль­чик, Владимир Меров, Надежда Бушуева, Татьяна Хозяинова, Галина Молда­нова ос Любовь Федор­кив рӯпитгыт. 

Тн практикан ёхтум мньлат хтпатн свсыр врмаль щирыл нтсыт. Аквъёт ищхӣпыӈ ут хосыт рӯпата врсыт. Тувыл сосса мир ялпыӈ хталыт лыглам порат, с пуссын тув ялантасыт. 

Ты колт ханищтахтын нврамыт тот йӣквсыт, ргысыт ос сӈквылтапыл сӈквылтасыт. Студенты­тын ты врмаль сака мӯс­тыс, тн щгтым ханищ­тахтуӈкве тув ёхтала­сыт. Ётыл, хунь пвылн рӯпи­таӈкве мингыт, тна­нылн сосса нврамыт ёт рӯпитаӈкве кӯпнитнувег паты.

Кӯщай н Ирина Киб­кало лвыс: «Мн палтув ханты ос мньщи нврамыт коныпал мт щнь лтӈыл потыртан нврамыт с ёхталгыт. Тыт атст нврамытныл туп втахкем свит про­цент сосса нврамыт ха­нищтахтгыт. 

Ань ЮНЕСКО мирхал организация 2022-2032 тлытт - м янытыл лнэ сосса мхум лтӈаныл ӯргалан тлыг лвсаныл. Ты тл «Лылыӈ сюм» колт рӯпитан хтпат йильпи проект щпитасыт. 

Рущ щирыл ты врмаль «Язык народа моего» намтсаныл. Округувт лнэ мт щнь лтӈыл потыр­тан нвра­мыт с тув хас­всыт. Ты хосыт лтӈыт аквъёт лаль тотуӈкве патыянӯв». 

Николай МЕРОВ

Студенты проходят практику и знакомятся с культурой народов ханты и манси

В детском этнокультурно-образовательном центре Ханты-Мансийска дополнительным обучением занято свыше 500 учеников в возрасте от 5 до 18 лет. Обучение детей проходит по 17 образовательным программам и 4 направлениям.

Директор образовательного учреждения Ирина Кибкало сообщила, в этом году в рамках заключённого договора о сотрудничестве, на протяжении двух недель семь студентов Технолого-педагогического колледжа проходили практику в этнокультурно-образовательном центре. Для практикантов был составлен план, сформированный на основе профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых». И поскольку в будущем они будут преподавать в начальных классах общеобразовательных школ и учреждениях дополнительного образования Югры, основными направлениями практики стали культура, фольклор и традиции коренных малочисленных народов Севера.

В обучение студентов-выпускников входило также умение овладеть родным языком. Во время практики они посещали мастер-классы по традиционной культуре, знакомились с музыкальными инструментами народов ханты и манси. Учились преподавать уроки по родным языкам для детей в возрасте от 5 до 18 лет. 

Следует сказать, студенты колледжа, заканчивающие 4 курс, впервые узнали о том, что в этом образовательном учреждении дети разных национальностей изучают языки народов ханты и манси. Студенты-выпускники с большим интересом прошли здесь практику. Посещая занятия, они занимались не только педагогикой, воспитанием детей,  но и погружались в традиционную культуру нашего региона.

В свою очередь педагоги учреждения с удовольствием оказывали всяческую помощь начинающим коллегам. Для них были подготовлены интересные задания, они знакомились и поработали с официальным сайтом, посетили мероприятия, посвящённые коренным народам ханты и манси. В подготовке праздников принимали участие и сами дети этнокультурно-образовательного учреждения.

Ирина Александровна отметила, что в образовательный центр могут прийти не только дети народов ханты и манси, но и других национальностей. Сегодня среди 500 обучающихся, только тридцать процентов ребят – это представители народов ханты и манси.

Генеральная Ассамблея ООН провозгласила 2022 -2032 годы Международным десятилетием коренных народов. И в этом году в этнокультурно-образовательном центре стартовал просветительский проект «Язык народа моего», который направлен на позиционирование языка и культуры коренных малочисленных народов Севера, но в объединении с другими национальностями, которые проживают у нас в Югре.

Николай Меров

Рубрика: 
Лххалыт - Новости
Номер Луима сэрипос: 
№ 9 (1243)
12.05.2021