Вы здесь

Мансийский
Русский

Потыр щнь лтыӈ урыл лыс

Яныг таквс тпос 25 хталт Ханты-Мансийск ӯст технолого-педагогический колледжит научно-практический конференция врыглавес. Потыр тот щнь лтыӈ урыл лыс. Ты акван-хнтхатыглап округ янытыл рӯпитан соссаӈ мир Ассамблея плыл врыглавес.

Мхум свсыр мныл ёхталасыт. Округ янытыл тва пвлытныл нврамыт щнь лтӈыл ханищтан мхум лсыт - Хльӯс район, Белоярский, Советский, Сургутский ос мт мныл мхум ёхталасыт. Студентыг лнэ мньлат хтпат ос свсыр кӯ-щаит лсыт. Акв про-фессор ойка Уигет Эндрю Москва ӯсныл ёхталас, тот тав государственный универ-

ситетт исторический факультетт мньлат мхум ханищты.

выл лтыӈ депутатыг лнэ мньщи н Татьяна Степановна Гоголева лвыс. Тув ёхтум мхум тав янытласанэ, лы мныл ёхтум хтпатн св ёмас сы-мыӈ лтыӈ лвыс. Тувыл с депутатыг лнэ ханты хум, Еремей Данилович Айпин, потыртас. Тав лвыс: «Мн

пс йис лупсав, пс порат лум врмалянув, щнь лтӈанув та маныр, пуссын нх-врмалтаӈкве ри. Лтӈув луӈкв паты те, мн св рнэ тла вруӈкве врмв тах. Ксыӈ хтпа такви лнэ мтэ янытлытэ, ӯлы-

лытэ, ам с мн пс йис мв сака руптылум. Мн, округ Думат рӯпитан мхум, св рнэ тла врсӯв, св рнэ сккон хассув.

Тва тлат лаль молях ат лаквгыт, мн ул кос тахнувув, ань тн тлаг молях вос мт-

гыт. Тамле тлат палт сака св р пинуӈкве ри, мт мхум ёт св рӯпитаӈкве ри. тил мхум, матъёмас тыг ёхтысн, тыхтал пуссын аквъёт рӯпитв, лтӈанув тлаг вос мтгыт».

Образование Департамент кӯщай вӈын н Лилия Владимировна Максимова, Ханты-Мансийск ӯст лнэ технолого-педагогический колледж кӯщай н Ольга Афанасьевна Бывалина, Ханты-Мансийск ӯст лнэ соссаӈ мир

институт кӯщай н Диана Васильевна Гера-

симова с мт св м-хум потыртасыт, док-ладыт ловиньтасыт.

Лилия Максимова лвыс: «Округув янытыл 6 стыра арыгтем соссаӈ нврам ханищтахты, 29 школатыт щнь лтыӈ ос соссаӈ мир культура 1 сты-

ра16 свит нврам ханищты. Нврамыт таимгыс лтыӈ ха-нищтаӈкве ат таӈ-хгыт, тн ань щня-

ныл-щаныл ат к-сащгыт. Тн л-вгыт, манрыг таве ханищтаӈкве, щёровн мощрт хотталь

сйми».

Ольга Бывалина лвыс: «Колледжит ань 320 соссаӈ хтпа ханищтахты. Тн свсыр рӯпатан ханищтах-тгыт. гит янгыщ

выл классытт нврам ханищтан хтпаг ос садикт рӯпитан воспи-

тателиг ханищтах-тгыт. Мн слы ӯрнэ ос хӯл алыщлан рӯпатан

ханищтан урокыт

вруӈкве номылма-

тлсӯв, ос тот ханищ-тахтуӈкве нмхотьют ат ксащас. Тувыл ты номтув та хӯлислӯв. Соссаӈ нврамытныл 7 хтпа сака ёмащакв ханищтахтгыт, 125 хтпа с мӯсхал щирыл ханищтахтгыт, ёмас оценкат нь-

щгыт. Ксыӈ студент тл палыт нтмил ол-ныл ойтаве. Мн туп рнэ нпакыт ос словарит ат ньщв».

Сургутский райо-нныл слы ӯрнэ ханты хум ёхталас, Иосиф Иванович Сопочин. Тамле яныг конференциятын тав втихал ввиньтлаве. Ксыӈъмт тав вр тланыл, лупсаныл урыл потырты. Ань

хум лтыӈ с лвыс: «Ам хус тл ювле хультум псыл депутатыт ёт рӯпитаӈкве патсум. Мн, врт лнэ мхум, кӯщаитн сака ат нтавв. Тн тнти мгсыланыл рӯпи-

тгыт, щпаныл олныл тохрим ат стгыт. Нвраманыл янмалтгыт, мн йис тгыл лнэ мнанувт лнэ колыт ос дачат ӯнттгыт. Слыт нвлалгыт, вруй пилуптгыт. Мнав с пилатлым ньщия-ныл. Кит колтглыг

лнэ мт м-вй хнт-вес. Нефтяникыт ань

тот м хилуӈкве таӈхгыт. тил мхум, таяныт ёмас врн, мнавн нтн. Мн мощртн витыг ты тотавв. Мнти мн нматыр вруӈкве ат врмв, мнтиннанув вуянтаӈкве ат врмв. Тнанылн рнэ н-пакытт хасхатв те, та юи-плт мн хотталь та сймв, мв ос нх-хтыртаве. Мнавн нтнэ хтпан такос свонитгум, турпка ат выгтэ. Тох та савалв».

Уигет Эндрю, Американыл лнэ хум, тох ты потыртас: «Ксыӈ мт соссаӈ мирыт пуссын аквхурип трвит

ньщгыт. Ам ань тва мирыт урыл мощ потыртгум.

Мексикат 10 миллион соссаӈ хтпа лы, тот лнэ мирныл ты 10% свит. лнэ мнанылт тн 70 арыгтем уни-

верситет ньщгыт. Щнь лтӈаныл ханищтан мгыс свсыр программат хансгыт. Лтыӈ ханищтан учи-телит мгыс с свсыр нас программат нь-щгыт, сыре-сыр кур-сыт врыглгыт.

Новая Зеландия мт маури нампа соссаӈ

мир лы, тот лнэ мирныл 15% свит. Тн с институтыт ньщгыт, тнти лтӈаныл ханищтан мгыс тнанылн рвнэ программат с тнти хансгыт.

Австралият 700 с-тыра соссаӈ хтпа лы. Ксыӈ тл 4 стыра мньлат хтпа ханищтахтуӈкве выл-тахтлгыт. Ос туп 300 свиттем хтпа ханищтахтан коланыл стлыяныл. Яныг ӯст луӈкве тнанылн трвитыӈ, таимгыс тват ханищтахтуӈкве та пйтгыт.

Канадат эскимосыт

ос индейцыт лгыт. Ксыӈ община такви колледж ньщи, нвраманыл тн тнти ханищтыяныл, пс йис лупсаныл урыл тнанылн потыртгыт. Пуссын аквъёт тот 20 колледж рӯпиты, кӯ-щаиг ос учителиг тнти

соссаӈ мхманыл рӯпитгыт. 1976 тлт

индейцыт универ-

ситет ӯнттысыт, тот ань 800 хтпа ханищтахты. Мощ ётылнуве ос институт Права ӯнттысыт.

Аляскат мт (США) 5 миллион хтпа лы, 25% свит хтпаныл юн тнти лтӈанылт ат потыртгыт. лнэ мнанылт колледжит ӯнттысыт. Тва нвраманыл Гарвардский университетт ханищтахтгыт, тув св олн ойтуӈкве ри. Нврамыт индейский общинат плыл нтавет. Тамле общинат ти кос щёлыӈыт, ос нвраманыл ханищтан мгыс олн тн тстлгыт. Тот лнэ нврамыт тваныл щнь лтыӈ ат вгыт, ёрувласаныл. Ос хунь щняныл-щаныл палт ёхталгыт, щгтгыт, тнтиннаныл индейцыг ловиньтыяныл».

лы хн мныл ёхталам хумиюв тох та потыртас. Потыртаме сыс тав ищхӣпыӈ ут хосыт та мхманэ пуссын суссылтасанэ, потре сака пӯмщиг лыс. Тувыл мхманувн маттем та китыглавес. Юи-выл лтӈе тамле лыс:

«Щнь лтыӈ ханищтан урыл мн св потыртаӈкве врмв, ос юн ат те потыртв, нврамыт лтыӈ ат те хӯлгыт, нмхотьютаныл по-тыртаӈкве ат ханьщувлы».

Ты конференциян ёхталам мхум пуссын ксащасыт, ань тамле хнтхатыглап втихал врыглаӈкве ри. Л-тыӈ лы те, м янытыл суйты те, мире лы, хӯлы.

Светлана

Ромбандеева

О сохранении родного языка

В Ханты-Мансийске прошла региональная научно-практическая конференция «Инновационные технологии в сфере этнического образования», организованная Ассамблеей представителей коренных малочисленных народов Севера Думы Югры.

В работе конференции приняли участие депутаты Думы округа, сотрудники Департамента образования и молодежной политики автономного округа, представители научного сообщества, педагоги, преподаватели и студенты.

Заместитель директора Департамента образования и молодежной политики автономного округа Лилия Максимова выступила с докладом «Особенности региональной системы этнокультурного компонента образования». По ее словам, в образовательных организациях нашего округа обучается более 6 тысяч детей из числа коренных малочисленных народов. Родной язык преподается в 29 школах Югры. Всего обучаются родному языку 1016 человек.

Профессор Эндрю Уигет из США рассказал об опыте в сфере профессионального образования коренных народов Мексики, Новой Зеландии, Австралии, США и Канады.

Участниками было сделано много интересных докладов, говорили о роли семьи в сохранении языка и этнической самобытности, о фольклоре в современной культуре, о подготовке кадров из числа коренных народов.

Работали две секции – «Традиционная культура в молодежной среде» и «Расширение сфер функционирования родных языков. Инновационные технологии. Ресурсы». А также состоялся круглый стол на тему «Обеспечение учета региональных и этнокультурных особенностей субъекта РФ в образовательном пространстве ХМАО – Югры».

Лилия Максимова и Эндрю Уигет сказали о том, что у самих родителей надо поднимать интерес к изучению родного языка, ведь язык и культура не передаются от старшего поколения к младшему, а, наоборот, берется молодыми от взрослых.