Накануне 60-летия Валентины Николаевны Соловар нам удалось пообщаться и поздравить её с юбилеем.

– Валентина Николаевна, мы знаем Вас, как замечательного учёного-хантолога. Сегодня хочется поговорить о другой вашей стезе – поэтической. Несколько лет назад Вы начали писать стихи для детей. Расскажите немного об этом.

– Мне давно приходила мысль, что, к сожалению, ханты мало пишут на родном языке, и хантыйская литература не так богата произведениями, не так много прозы, поэзии, нет драматургии. Но я не сразу решилась, поэтому сначала начала писать на русском языке, а уже потом приняла твёрдое решение – писать на родном хантыйском. Даже, несмотря на то, что ханты мало читают на своём родном языке.

Я решила писать именно для детей, потому что у нас практически нет детских писателей. Мне хочется привлечь внимание детей к тому, насколько хантыйский язык богат, колоритен. Занимаясь много лет исследованием родного языка, читая фольклорные произведения, я многое открыла для себя. В своём творчестве я стараюсь использовать хантыйские образы, метафоры, т.е. всю богатую палитру языка.

Стихи не могут появиться на голом месте, если человек не переживает, он не может создать произведение. У него должно быть большое личное переживание и тогда ему захочется выразить это на бумаге. Т.е. когда происходит какой-то энергетический взрыв, тогда человек может обязательно начать писать или рисовать, т.е. творить. Прав классик А.С. Пушкин в том, что нужно читать народные сказки. Именно они показывают, насколько прекрасен язык, нужно просто внимательно читать.

Ну, а поскольку я пишу для детей, то стараюсь быть ближе им, поэтому пишу простым и понятным детским языком.

Мне вспоминаются годы, когда в 1993 году на базе педучилища был открыт Ханты-Мансийский филиал Нижневартовского государственного пединститута. Не было никаких учебных пособий для чтения на родном языке. Тогда я стала обращаться к знатокам хантыйского языка, к Зое Никифоровне Лозямовой, Тимофею Алексеевичу Молданову, а также к своим студентам. Они писали рассказы, стихи. Вскоре я поняла, что нужно и самой писать, ведь людям порой просто некогда. Так я сама начала пробовать писать небольшие рассказы.

– А кто для Вас является авторитетом в хантыйской литературе?

– Мне очень нравится творчество нашего классика, которого, к сожалению, несколько лет назад не стало – это Роман Ругин. А из современных – поэтесса Валентина Лонгортова.

В их произведениях есть настоящие хантыйские образы, метафоры, потому что, во-первых, они чувствуют свой родной язык. Для того чтобы писать на языке, нужно свободно на нём говорить.

Я так думаю, что в советские годы, когда наши истинные хантыйские поэты начинали учиться стихосложению на литературных кружках, а затем и в литературных вузах, то их преподаватели не имели представления о хантыйском фольклоре, о традиционных образах, о мировоззрении и т.д. Я очень внимательно прочла все произведения наших писателей и заметила, что в них практически нет настоящих хантыйских образов, сочного хантыйского языка. Наверное, никто не обращал внимания на то, что нужно учиться на фольклоре. Нужно просто внимательно читать хантыйские сказки. Нужно учиться у народного языка. Лучше того, что оттачивал тысячелетиями народ, ничего не создашь. Но не только в сказках богатство языка. Когда-то великий немецкий учёный Вольфганг Штейниц сказал, насколько прекрасен и богат хантыйский язык в песнях. В них передаются очень глубокие мысли, психологические переживания человека.

– А вы в своей семье застали ваших семейных сказителей, исполнителей песен?

– Да, я в детстве слушала всех. Помню себя пятилетней девочкой, мне рассказывал сказки дедушка Никита Иванович Ерныхов. У нас вообще в семье все были прекрасными рассказчиками, исполнителями традиционных песен – мама, тёти, дяди. Я росла в окружении хантыйского языка. Хотя в советские годы больший уклон делали на то, чтобы мы научились русскому языку, а родной оставался в стороне. Например, когда я училась в Ханты-Мансийском педучилище, то официально была такая языковая политика, когда родные языки как будто бы не так уж и важны. Т.е. мы на какое-то время ушли от родного языка. Что касается меня, то я всегда была со своим народом. К счастью, многие позже осознали, что у нас одна история, мы выходцы своего народа, мы принадлежим ему.

– А вот интересно, слушают ли бабушкины стихи ваши внуки, учат ли они хантыйский язык?

– Я уже четырежды бабушка. Конечно же, знакомлю внуков со своим творчеством, дарю им книжки, рассказываю, о чём стихи. Больше всего интерес проявляет внук Андрюша, ему 8 лет, это сын старшей дочери Татьяны. Поскольку у неё муж – турок, то они дома разговаривают сразу на двух языках, поэтому Андрей владеет сразу двумя языками: русским и турецким. Татьяна и её муж владеют также и английским языком. Что касается любопытства к языкам, то оно есть у всех членов семьи. Средняя дочь Анастасия хорошо владеет английским языком, обучает своего сына английскому и китайскому языкам. Ну, а младшая дочь Диана пока только осваивает английский язык, может на нём более-менее изъясняться.

– Валентина Николаевна, когда вы впервые осознали, что свяжете свою жизнь с родным языком?

– Сначала я поняла, что буду учителем. С 6 по 8 класс я была вожатой младших школьников в Казымской школе. Меня очень привлекала профессия учителя. Уже к 8 классу я абсолютно точно была уверена, что я пойду в педагогическое училище и стану учителем начальных классов. А уже после окончания педучилища я поступила в Ленинградский пединститут им. А.И. Герцена. На первом курсе я чётко осознала и поняла, что мне очень интересен родной хантыйский язык. Его нам преподавала Матрёна Панкратьевна Баландина.

– Валентина Николаевна, как вам удаётся оставаться в такой прекрасной форме, поделитесь секретом. 

– Ну, во-первых, у нас у северных женщин прекрасная генетика, мы дольше остаёмся молодыми. Во-вторых, нужно быть жизнерадостным, любить жизнь, своё дело. У человека должна быть семья. Я за традиционные ценности – семья, муж, дети, внуки и т.д.

Каждое утро я стараюсь делать упражнения из йоги, я считаю, что обязательно нужно заниматься физкультурой, поддерживать физическую форму. Нужно умеренно питаться.

– Валентина, Николаевна, поздравляем Вас с 60-летием! Желаем Вам крепкого здоровья, дальнейших успехов в научной, педагогической, писательской деятельности, семейного благополучия!

Беседовала Людмила Шульгина

__________________

В минувшем январе месяце преподаватель, учёный, сподвижник хантыйского языка Валентина Николаевна Соловар отметила 60-летний юбилей. С детства она росла с любовью к родному языку. В каждом слове, в каждом звуке она находила что-то интересное для себя. Родной хантыйский язык – это её жизнь, она делает всё, чтобы он как можно дольше сохранялся для будущих поколений.

Дорогая Валентина Николаевна! Желаем Вам дальнейших успехов в исследовании хантыйского языка. Пусть родная земля, родной язык дают силы для осуществления всех ваших задумок. Пусть в Вашей жизни ярко светит солнце! Здоровья и счастья Вам и Вашей семье!

                                                                                                             Научные сотрудники ОУИПИиР