Хочется поделиться своими впечатлениями о мероприятии. Наша сельская школа из села Селиярово Ханты-Мансийского района впервые приняла участие в Межрегиональной детско-юношеской научно-практической конференции «Ремесла и промыслы: прошлое и настоящее», которая прошла в четырнадцатый раз в Центре народных художественных промыслов и ремесел города Ханты-Мансийска 28-29 марта.

Конференция собрала большое количество ребят из разных городов и сел Ханты-Мансийского автономного округа-Югры. Здесь собрались не просто дети, поистине, это были маленькие мастера, увлеченные своим делом; дети, увлеченные изучением народного творчества. Ребята выступили с исследовательскими работами, которые имели разностороннюю направленность. Например, традиционные домашние занятия и производства, предметный мир культуры обско-угорских народов, русские народные художественные промыслы и традиционные ремесленные технологии. Целью конференции явилось создание условий для развития научно-исследовательской и практической деятельности детей и юношества в области народного и декоративно-прикладного искусства. Программа мероприятия была яркой, интересной и насыщенной.

Хочется отметить, что оба дня, в которые проходила конференция, были наполнены духом сотворчества, царила атмосфера доброты и взаимопомощи. Сотрудники во главе с гостеприимной хозяйкой и директором Центра народных художественных промыслов и ремесел Ольгой Дмитриевной Бубновене всегда были готовы оказать любую помощь гостям и участникам мероприятия. В залах Центра были представлены работы народных мастеров, мы буквально не могли оторвать взгляд от изобилия изделий народного творчества. Юные исследователи тоже не подвели, они показали собственное умение, доказали, что каждому под силу создать маленький шедевр, что нет ничего невозможного.

Мы живём в необыкновенном крае, название которого звучит очень красиво – Югра.  Это земля, где проживают люди с интересными обычаями – ханты и манси. Каждая травинка, каждое животное имеют для них особое значение. Уникальный мир культуры сибирских народов тем интересен, что, сколько бы о нём ни писали, он всегда будет оставаться для всех, прикасающихся к нему извне, удивительно красочным и похожим на северное сияние. Проживая в многонациональном регионе, каждый человек должен быть знаком с традициями, обычаями и культурой своего народа. Потребность знать край, в котором живешь, рано или поздно возникает у каждого человека, изучать его – это значит ежедневно узнавать что-то новое о жизни округа и его многонациональном народе. С этой целью ученицы 7 класса нашей школы Валерия Беседина и Елизавета Сивкова подготовили к конференции научно-исследовательский проект на тему «Платок как предмет духовной и материальной культуры обско-угорских народов». В ходе работы над проектом они узнали много интересного из истории платка обско-угорских народов,  также о том, что платок для женщины не только головной убор, но и частица души.

Платок на хантыйском языке – ухшам, это древняя часть женской одежды. Его начинали носить еще с детского возраста, им накрывался спящий ребенок в люльке. Для народа ханты платок – это не только головной убор, но и ценный предмет, используемый во многих культовых обрядах: от свадебного до похоронного. В платок вкладывалась особая смысловая нагрузка, поскольку голова и сердце в обско-угорской культуре рассматриваются как важнейшие жизненные органы живых существ. Платок – одежда, символ, приношение – становился  обязательным головным покровом замужней женщины. Угорская женщина использует платок, подчеркивая свою женственность и целомудренность.

Часть традиционной культуры коренных народов Севера уходит прямо на наших глазах. Задача общества, а значит и наша задача, состоит в том, чтобы культурные традиции малых народов не ушли в небытие, поэтому изучение местных традиций, быта и фольклора способствует развитию духовной культуры человека. Актуальность работы наших учениц по данному проекту как раз была обусловлена необходимостью знать историю своего народа, культуру, традиции и свои корни. Считаем, что современная молодёжь должна владеть не только современными компьютерными технологиями, а ещё должна знать свое прошлое, поскольку без прошлого нет настоящего и будущего.

Педагог дополнительного образования Майкамал Евсеенко