В городе Белоярском Ханты-Мансийского автономного округа – Югры есть просторная и красивая средняя общеобразовательная школа № 1. В одной из своих служебных командировок мне удалось побывать в ней в течение всей  первой половины дня, повстречаться с учащимися старших классов, а также побеседовать с их учителями. Тогда, 16 февраля 2016 года, поэты и писатели для проведения литературного десанта проехались по Белоярскому району и побывали в таких отдалённых сельских поселениях, как: Полноват, Казым, но и, конечно, в средних общеобразовательных школах города Белоярского.

В каждом Доме культуры или в школьном кабинете нас, поэтов и писателей Югры, встречали радушно, с большим интересом слушали рассказы каждого творческого человека о его вхождении в мир литературы. Поэты читали собравшейся аудитории стихи, писатели рассказывали сказания и предания, рассказы и повести, написанные и выпущенные ими в отдельных художественных книгах. В конце каждой такой литературной встречи было много самых разных вопросов к писателям, на которые всегда находились ответы. После каждой такой беседы с юными читателями каждый литератор начинал понимать, что его творчество в настоящее время востребовано, что совсем не зря не досыпает ночами, дописывая рассказы или стихотворения.

Именно во время проведения таких традиционных ежегодных литературных встреч я успевал встречаться людьми, беседовать с ними и собирать материал в свою окружную газету. В этот раз я поговорил с заместителем директора по воспитательной работе средней общеобразовательной школы № 1 города Белоярского Натальей Александровной Нероевой. Я попросил собеседницу рассказать о работе их учебного заведения и отдыхе учащихся после школы.

По словам Натальи Александровны, их средняя школа является достаточно крупным учебным заведением. В настоящее время в ней обучается порядка восьмисот детей. Самое главное, что образовательное учреждение работает только в первую смену, что даёт всем преподавателям хорошую возможность организовать свободное время учащихся во второй половине дня. В школе для отдыха учащихся постоянно работают самые различные секции, кружки,  творческие объединения дополнительного образования для детей, которые идут по разным направлениям. Есть кружки, связанные с физкультурой и спортом, действуют кружки творческой направленности и художественно-литературный. По мнению заместителя директора школы, для проведения всех этих кружков у них есть все необходимые условия: кабинеты, педагоги дополнительного образования и дети, которые идут за ними и всегда хотят заниматься в стенах своей родной школы.

Далее в своей беседе я затронул вопрос об особо одарённых учащихся школы и попросил Наталью Александровну рассказать о выпускниках-отличниках из их учебного заведения. На мой вопрос она ответила: «Конечно, такие ребята у нас имеются. Как правило, наша школа ежегодно выпускает по два-три медалиста. Я говорю только про золотых медалистов, так как серебряных в настоящее время вообще не существует. В прошлом году у нас таковых не оказалось, а вот в этом 2016 году мы выпустили пять золотых медалисток. И  это всё наши девочки. Они, обучаясь в школе, всегда были очень активными не только в процессе своей учёбы, но и в творческой жизни. На мой взгляд, они постоянно являлись бессменными лидерами и ведущими организаторами всех праздничных мероприятий и ученического самоуправления школы. Мы можем гордиться ими и тем, как их прекрасно воспитали и обучили учителя нашего среднего учебного заведения».

На мой вопрос о коллективе учителей и о его среднем возрасте, заместитель директора отметила, что «в школе сегодня работает порядка восьмидесяти педагогов, которые преподают разные учебные предметы. Есть двадцать девять классов-комплектов, то есть наша школа полностью укомплектована всеми учителями. Большая часть педагогов, а это все восемьдесят процентов из них, имеют высшую квалификационную категорию. Можно сказать о том,   что наш школьный педагогический коллектив в настоящее время полностью является высококвалифицированным. Я не могу сказать, что наш коллектив молодой и не могу сказать, что он – старый. Его средний возраст сегодня составляет сорок и сорок три года. Есть, конечно, у нас и молодые девушки, которым по двадцать или двадцать три года. Имеются женщины в возрасте сорока пяти и пятидесяти пяти лет. В общем, все мы работаем вместе, делаем  одно дело и уживаемся друг с другом. Учителей с очень большим стажем  работы у нас нет. И я считаю, что это правильно. Ведь каждому человеку морально тяжело столько много лет отдавать себя школьной работе. Мы все  прекрасно знаем такое понятие, как «профессиональное выгорание».

В конце нашей беседы я поинтересовался у Натальи Александровны о том, нужны ли такие литературные встречи для учащихся их средней школы, что они конкретно дают детям? На поставленный мною вопрос она ответила:  «Несомненно, такие литературные встречи писателей Югры с их учащимися жизненно необходимы. Когда я вчера узнала, что есть такая возможность на своих классных часах дать слово своим местным поэтам и писателям, очень обрадовалась. Это способствует духовно-нравственному воспитанию наших детей, расширению их кругозора. Ученики ежедневно встречаются с нами и устают от нас. Если же видят человека со стороны – это большой плюс. Нам не так-то просто привлечь писателей со всего автономного округа. Хорошо, что Департамент культуры Югры проводит такие литературные десанты, на которых наши дети могут напрямую пообщаться с поэтами и писателями».