- Хантыйский
- Русский
«Ӆыӆәӊ сойәм» хуща йӑӊхсәт
Вўӆ нуви тыӆәщән њивәӆ хөсмит хӑтӆән Ас-угорской институтән рөпитты научной сотрудник, њаврєм вөнәӆтәты нє Ирина Молданова колледжән хӑнты йасәӊ вөнәӆтәты студентәт пиӆа «Ӆыӆәӊ сойәм» тăхи хуща йӑӊхсәт.
Щи эвиӆан «Дошкольное образование» па «Преподавание в начальных классах» специальность хўват вөнәӆтыйәӆӆәт. Щи кўтән ӆыв хӑнты йасәӊ вөнәӆтәты щир па тӑйӆәт. Хөн «Ӆыӆәӊ сойәм» хуща йухәтсәв, эвиӆан њаврємәт пӑта хӑнты моњщ «Хумәсвөӆ сємийэ па Турән сэвийэ» ванәӆтәсәт. Щит пӑта София па Кристина (522а группа) нємасыйа кӑт акањ вєрсәӊән, Валерия па нєпэк эвәӆт хотыйэ вєрәс. София па Кристина щи моњщэн хӑнты йасәӊән путәртсәӊән.
Щи йупийән Оксана Янкова (572 группа) њаврємәта моњщәпсэт ӆўӊтәс, ӆывэӆ уша вєрты, муй оӆәӊән щи моњщәпсэт – өмәщ вөс. Щӑӆта Оксана эвийэн њаврємӆаӆ йунтты вохсәӆэ. Њӑхман, хөхәӆман кӑт йунтэӆ хуӆас. Щи йўпийән эвиӆан њаврємӆаӆ вөнәӆтыйәӆты хот йитән ӑкәтсәӆӆаӆ па ињщәссәӆаӆ, өмәщ ӆывэӆ вөс муй ӑнтө? Њаврємийэӆан щиты лупсәт: мўӊэв шєӊк өмәщ вөс!
Путӑр хӑншӑс:
Ирина Молданова
Творческая практика: куклы, загадки и море позитива
Научный сотрудник Обско-угорского института, преподаватель Ирина Молданова вместе со студентами Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа, изучающими дисциплины этнокультурного цикла, посетили Детский этнокультурно-образовательный центр, чтобы на практике применить полученные знания и представить детям настольный театр.
Ключевым моментом занятия стал кукольный спектакль по сказке «Клюквинка и травяная косичка», которую на хантыйском языке представили София Шаталова и Кристина Найман, студенты 522а группы специальности «Дошкольное образование». После спектакля Оксана Янкова, студентка 572 группы по специальности «Преподавание в начальных классах», устроила для детей настоящий интерактив, они отгадывали загадки о лесных зверях и явлениях природы, а затем весело играли в подвижные игры.
Этот визит стал ценным вкладом в профессиональную копилку знаний и практических умений студентов. Они смогли на практике продемонстрировать умения и совершенствовать свои навыки непосредственного взаимодействия с детской аудиторией.
Мы благодарим Детский культурно-образовательный центр за теплый прием и возможность для студентов проявить себя.
Ирина Молданова



